根据教育部、省教育厅关于疫情防控期间利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持的部署要求及《关于2019-2020学年第二学期本科教学有关工作的通知》（教务〔2020〕8号）、《关于2019-2020学年第二学期延期开学期间开展本科课程线上教学的指导意见》（教务（2020）9号）等文件精神，在延期开学期间开展本科课程线上教学活动. 经学院系部教学视频会议研究决定，特发布此网络教学规范，请遵照执行.

一、指导思想

学院全体教师要提高政治站位，增强责任感和使命感，充分认识线上教学的重要意义和作用，主动谋划并积极投入线上授课工作，最大可能保证教学工作顺利开展，确保教学质量不打折扣.

授课教师可根据不同课程的特点和要求，自主选择灵活多样的形式开展线上教学活动. 例如，可通过智慧树网、超星学习通、学堂在线等教学平台具有的视频直播、音频直播等功能配合课件开展线上授课、课后开展辅导答疑，也可利用中国大学MOOC、智慧树网等教学平台上的优质课程资源开展任务驱动式自主学习，或建立教学临时QQ群或者微信群. 授课教师应充分利用QQ群、微信群等工具发布学习要求和任务清单，推送教学视频、教学课件、课后练习等教学资源，指导学生自学并加强线上辅导、答疑和学习过程监管.

二、教师须知：（以选用超星学习通平台为例）

1、授课老师依照教学计划，按教学进度表安排，根据上学期末

确定的课程表时间段实施课程网络教学.

2、授课老师要提前上传讲义或PPT课件或教材文件或教学视频.

3、授课教师必须核实网上选课学生名单，要求学生每节课签到，并布置作业；授课教师可在讨论栏目里，适当发一些思考讨论题，跟学生互动；授课教师可在班级群聊里，进行答疑. 由于单一网络学习平台可能发生网络堵塞，建议老师建立多种交流平台（如QQ群、微信群等），供学生答疑交流.

4、授课教师应及时查看统计，实时动态关注学生学习情况，并采取适当措施. 网络教学期间，授课教师根据学生参与在线学习情况、签到情况、作业完成情况等计算学生课程网络学习成绩，并按比例计入课程期末综合成绩. （建议占比10%）

5、授课教师应重视网络教学班级跟班重修工作，严格跟班重修学生考勤并限定跟班重修人数. （建议不超20人/班）.

三、学生须知：（以选用超星学习通平台为例）

1、学生利用邀请码进入相应班级，按照课程表上课时间段进行课程签到；进章节栏目学习（看讲义或视频）.

2、学生在平台任务栏目中的讨论栏里思考并评论；有具体问题，

可班级群聊（或在教师建立的QQ群或微信群）里答疑.

3、学生进任务栏里的作业通知，做作业或拍照上传提交（判定题或者选择题直接点击选项，简答题拍照上传）或根据授课教师要求进行作业提交.

数学科学学院

 2020.02.15